Джеральд Мастерсон, Джули Мастерсон и Кери Николас М.С.
Это исследование было проведено для оценки того, как повышенная частота сердечных сокращений влияет на способность девушек-подростков адаптировать изученную двигательную последовательность. Участники (N=32) освоили последовательность ведения мяча в баскетболе, а затем тестовая группа повысила частоту сердечных сокращений. Затем всех участников попросили внести изменения в исходную последовательность с помощью словесных подсказок и выполнить новую последовательность. Результаты показывают, что сердечно-сосудистая усталость может повлиять на способность спортсменов адаптировать изученные двигательные последовательности, возможно, потому, что усталость может ограничить способность успешно кодировать сигнал действия или распознавать уже запомненный сигнал.