Журнал сестринского дела и ухода за пациентами

Формулировка теории гнездования среди основных воспитателей в отношении школьников с ювенильным ожирением, вызванным технологиями

Джоселин Б. Хипона

Это исследование ожидает воспринять разнообразную помощь основных опекунов маленьких детей с инновациями, вызванными подростковой полнотой. Это основа, чтобы обнаружить и проанализировать основные соображения, которые добавляют к детской полноте как заранее, так и сейчас, чтобы воздержаться от накопления опасности в раннем возрасте. Субъективное исследование, которое является феноменологическим подходом, было использовано в этом исследовании, чтобы узнать помощь основных родительских фигур школьного возраста с инновациями, инициированными подростковым весом в диапазоне от шести до двенадцати лет, которые определяют их понимание инфекции, видели случайные компоненты и убеждения в благополучии. Есть пять ключевых источников, которые были вовлечены в это исследование, и результат был субъективно изучен с помощью холодного и теплого исследования. Было получено семь интригующих характеристик, воспринимающих различные типы помощи, предоставляемой основными родительскими фигурами их инновациям, вызванным подростками, тучными детьми, названными: обеспечение, баловство, ожидание, восприятие, представление, воображение и движение вперед. Исследование спланировало гипотезу о семи P помощи (помощь по дому) среди основных родительских фигур по отношению к школам с инновациями, спровоцированными подростковой полнотой. Основные родительские фигуры рассматривались как уделяющие внимание посредством последовательного обновления, таким образом, обеспечение подробно описано как одна из помощи, представленной в этом исследовании. Основные встречи опекуна с их родителями во время взросления влияют на их метод воспитания детей. Включение в детство ребенка влияет на их социальные ориентиры, когда они переходят во взрослую жизнь. Большинство уважаемых опекунов, разумно, склонны защищать своих детей от опасностей и информировать их об опасности, поскольку это часть того, чтобы быть привратником. Это исследование показывает, что основные опекуны пользуются практически всей своей заботой, утешением и любезностью по отношению к своему ребенку, позволяя им чувствовать себя хорошо, как можно было бы разумно ожидать, и давая им все, что они хотят, это отмечено как избалованность. Избалованность может быть интерпретирована как учет потребностей и желаний ребенка в чрезмерной манере, что в конечном итоге влияет на характер, природу или поведение человека. Опекуны в конечном итоге позволят своим детям иметь свой собственный особый стиль ради обожания и беспокойства. Это также является поразительным бременем для современных опекунов, чтобы быть хорошими, в любом случае

мы не можем не заметить, что семена, которые мы закладываем сегодня, прорастут в
завтра органические продукты. Обязанность полностью лежит на опекунах. Дети появляются на свет безупречными, однако неправильное детство их губит. Избалованность ребенка имеет реальные конечные результаты для его характера и характера, поэтому существуют авторитетные ограничения, установленные для того, чтобы баловать своего ребенка. Пусть преимущества не будут неправильно оценены как права, и вы почти правы. Вред для восприимчивости может развиться в серьезную стадию, если его не контролировать. Кроме того, один фактор, который влияет на основную родительскую фигуру, чтобы обеспечить идеальное внимание своим детям, - это предвосхищение. Это исследование принимает, что предвосхищение в целом окажет невероятное влияние на развитие ребенка, например, развивая более позитивное умственное самовосприятие, которое в конечном итоге побуждает к достижению успеха. В любом случае, это может проявиться как ненужный груз, который может привести к тому, что ребенок будет чувствовать себя неудачником из-за того, что не удовлетворил желания родителей. В общем, даже в самых лучших условиях это может повлиять на развитие ребенка, заставляя детей принимать характеры, которые на самом деле не являются их собственными. Аналогично, ожидание внимания создало у ребенка чувство унижения, но в случае, если существенный опекун важен для того, чтобы дать интересное вдохновение, это может привести к увеличению уверенности в себе. Это исследование также пришло к восприятию как одного из факторов помощи существенных родительских фигур школам с инновациями, подстрекающими к полноте. Согласно веб-сайту по воспитанию детей Raising Children Network (2017), каждый из нас хочет, чтобы его уважали, обожали и ценили, что может принести удовлетворение другим людям. Положительные реакции от опекунов важны для того, чтобы помочь ребенку сформировать картину своей самооценки. Это показывает в восприятии, что продуктивное утверждение имеет основополагающее значение для того, чтобы ребенок мог обрести идеальную степень уверенности в себе. Кроме того, предписание также определяется в этом исследовании, поскольку существенные родительские фигуры во многих случаях дают приказы или указания, которые имеют возможность потребовать от ребенка придерживаться определенного стандарта, запланированного для контроля поведения или мыслей. Опекуны должны быть призваны распознавать трудности, которые мешают структуре убедительных отношений с их ребенком. Сплав процедур подгонки может изменить встречи основной родительской фигуры на те, которые удовлетворяют их ребенка. Это может привести к превосходному выполнению воспитания ребенка, которое окажет полезное влияние на их детей. Основные родительские фигуры должны быть хорошими примерами для своих детей с конечной целью, чтобы у них было стремление следовать правилам. Интересно отметить, что респонденты также показывают воображение как одну из опор, данных их ребенку с технологически вызванной полнотой. Большая часть реакций, накопленных в этом исследовании, говорят и действуют, чтобы заставить его создать впечатление, что что-то является ситуацией, когда на самом деле это не так.Воспитание детей выходит далеко за рамки потребностей в удовлетворении основных потребностей ребенка в выносливости, и опекуны оказывают огромное влияние на то, как вырастут дети, включая их характер, восторженный поворот событий и склонности к поведению, а также большую группу различных элементов. Для общего развития детей важно, чтобы опекуны были достаточно доступны, чтобы помочь им, и эта помощь поощряет уверенность и развитие во многих областях. Родительские фигуры часто неохотно сообщают об этих негативных чувствах из-за своего страха перед решениями других, мотивация которых стоит за их желанием вообразить. Основные опекуны в этом исследовании проявили выносливость, что ясно из продолжения стратегии, даже несмотря на проблемы или деморализацию. В тот момент, когда ребенок узнает об измотанном, истощенном, ослабленном или готовом сдаться, вот основная родительская фигура применяет усилие, увещевая, заставляя их чувствовать, что они не одиноки, и заставляя их чувствовать, что все будет хорошо.

of complexities of bringing up a youngster happen with regards to conventional life. An essential parental figure must have the constancy to constantly teach and remind their youngster the best possible rule of control that they should. This investigation is proper to utilize a subjective methodology in a phenomenological strategy to comprehend the essential parental figure's help to their innovation instigated adolescent hefty schools, subsequently making an effect of long lasting advancement of a more beneficial way of life for the youngsters.

Conclusion

This study recognized the different supports of primary caregivers of schools with technology-induced juvenile obesity through qualitative phenomenological method of research. Seven themes emerged defining the seven Ps of support among primary caregivers towards schools with technology-induced juvenile obesity namely: protecting, pampering, projecting, percepting, precepting, pretending and persevering Through “protecting” this serves as their expression to provision of care and concern. Through “pampering” this warrants the behavior of the child. Projecting is the presentation of the problem to other factors. Further, percepting is the respondents’ optimistic way of acknowledging their child’s condition. In addition, precepting gives certain rule intended to regulate behavior or thought. Moreover, pretending defines as acting out as if it is normal. Through persevering this is widely understood on primary caregivers exertion of efforts in raising their children. These 7 Ps of support among primary care giver towards schools with technology induced juvenile obesity should be prompted to have a mutually attachment of collaborative support among healthcare professionals and the governments allowing the percentage reduction of obesity among children. Conducting health education or educative activities for primary care givers is ensured for improving primary caregiver-child interactions in promoting the health and development of vulnerable children to avoid risky obesity at early age. This is through maintaining or enhancing parenting style or supporting style. This is possible with the presence of influential or powerful cues in giving education. The paper provides sense to primary caregivers. Researchers must continue to explore other dimensions and layers of connotation of primary caregivers of schools with technology-induced juvenile obese.

Biography

Доктор Джоселин Балуйот Хипона занимается сестринским образованием уже 9 лет. Она имеет степень бакалавра наук в области сестринского дела; позже она продолжила обучение, затем получила степень магистра в области сестринского дела и степень доктора философии по специальности «Управление образованием» на Филиппинах. Она является одним из преподавателей аспирантуры в одном из престижных университетов в ее родной стране. За ее решимостью добиться большего в жизни, особенно в области сестринского дела и академической деятельности, стоит великий человек, который постоянно поощрял ее и подталкивал к расширению кругозора. Она верит, что с помощью упорного труда и настойчивости мы можем тронуть каждого ученика особым образом, потому что зачастую студентам все равно, сколько мы знаем, пока они не узнают, как сильно мы заботимся.               

54-й Всемирный конгресс по сестринскому делу и здравоохранению, 13–14 мая 2020 г.

Аннотация Цитата :

Джоселин Б. Хипона, Формулировка теории гнездования среди основных воспитателей в отношении школьников с ювенильным ожирением, вызванным технологиями, Всемирный конгресс медсестер 2020 г., 54-й Всемирный конгресс по сестринскому делу и здравоохранению, 13–14 мая 2020 г.