Журнал сестринского дела и ухода за пациентами

Инициатива «Педиатрическая адаптация через обучающие модули» (PALM)

Хосе Арнольд Тарига

Модель, а именно: Анализ, Проектирование, Разработка, Внедрение и Оценка. Большинство респондентов — замужние азиатские женщины в раннем взрослом возрасте, имеющие степень бакалавра в области сестринского дела и менее 5 лет опыта. Факторный анализ показал, что демографические переменные не повлияли на их уровень знаний и компетентности (p>0,5). Исследование также показало, что средний уровень знаний и компетентности медсестер, прошедших обучение для взрослых и получивших модуль, значительно выше, чем у тех, кто не прошел модуль. Кроме того, исследование показало, что существует значительная разница в уровнях знаний и компетентности между медсестрами, прошедшими обучение для взрослых, которые использовали и не использовали педиатрический модуль.

 Биография:

Хосе Арнольд Тарига получил степень доктора философии в области развития образования в Центральном государственном университете Лусона, Филиппины, в 2019 году, профессиональный диплом в области управления здравоохранением в Американском университете Рас-эль-Хайма, ОАЭ, в 2015 году, степень магистра наук в области сестринского дела (специализируется на медицинском и хирургическом уходе) в Университете Себу, Филиппины, в 2012 году и степень бакалавра наук в области сестринского дела в 2008 году. Он является сертифицированным специалистом по качеству здравоохранения, а также сертифицированным инструктором по основам жизнеобеспечения Американской кардиологической ассоциации. В настоящее время он работает клиническим консультантом в реабилитационном госпитале Сальма в Объединенных Арабских Эмиратах, где возглавляет отдел образования и обучения всего учреждения. Он активно участвует в планировании образования, разработке и проведении сессий непрерывного образования и клинических исследований для достижения практики, основанной на фактических данных. Он опубликовал свои исследования в рецензируемых журналах, таких как Philippine Journal of Nursing, Malaysian Journal of Nursing и Recoletos Multidisciplinary Journal. Он также выступал на различных международных конференциях в ОАЭ и недавно был председателем научного комитета и членом организационного комитета недавно проведенной Pediatric Multispecialty Conference в Абу-Даби, ОАЭ. Он также бесплатно читает лекции и проводит семинары по непрерывному медицинскому образованию для всех медицинских работников и является активным лектором-волонтером для Special Licensure Examination Review для медсестер, организованного Philippines Nurses Association – UAE Chapter. За его ценный вклад в сообщество здравоохранения в Объединенных Арабских Эмиратах он был признан специалистом в области здравоохранения года 2019 по версии The Filipino Awards в ОАЭ.

 

54-й Всемирный конгресс по сестринскому делу и здравоохранению, 13–14 мая 2020 г.

Аннотация Цитата :

Хосе Арнольд Тарига, Инициатива по адаптации детей с помощью обучающих модулей (PALM), Всемирный конгресс медсестер 2020 г., 54-й Всемирный конгресс по сестринскому делу и здравоохранению, 13–14 мая 2020 г.

Отказ от ответственности: Этот реферат был переведен с помощью инструментов искусственного интеллекта и еще не прошел проверку или верификацию