Журнал сестринского дела и ухода за пациентами

Новая образовательная модель: одновременное обучение по программам получения степени младшего специалиста и степени бакалавра по сестринскому делу (CEP)

Дошье С. и Ведерски Л.

В этой статье описываются проблемы и успехи создания нового образовательного пути для медсестер, чтобы одновременно получать ADN и BSN. Чтобы создать такую ​​инновационную программу, пришлось столкнуться с проблемами, связанными с учебной программой, стенограммами, консультированием, процессом приема, финансовой помощью и логистикой. Все эти проблемы были успешно преодолены, и программа продолжает расти с более низким уровнем отсева, более высокими показателями своевременного выпуска и аналогичными показателями сдачи NCLEX по сравнению с автономной программой ADN.