Модные технологии и текстильная инженерия

Почему устойчивое развитие на рынке моды нуждается в образовании

Грундмайер АМ

Этот проект сосредоточен на изучении вариантов устойчивого развития для молодежи, поскольку они являются основной целевой группой ускоряющейся индустрии моды. Рынок быстрой моды имеет серьезные проблемы в своей глобально организованной цепочке поставок в отношении ее социальной и экологической совместимости. Проект реализуется в пределах большой городской территории, на примере города Фрайбурга. Учащиеся Staudinger Gesamtschule, единственной общеобразовательной школы во Фрайбурге, занимаются исследовательской деятельностью в области устойчивого развития на рынке моды и создают каталог мер для устойчивого развития. Основное внимание в этом исследовательском проекте уделяется оценке курса действий, ориентированного на устойчивое развитие, путем опроса выбранных потребителей и активных участников, а также главных действующих лиц рынка моды и сферы исследований текстиля. Эмпирическое социальное исследование проводится с использованием руководящих принципов в качестве метода интервьюирования при контакте с коммерческими и производственными предприятиями, а также с научно-исследовательскими институтами и учреждениями социального обеспечения. Исследования и интервью дают учащимся возможность ознакомиться с областями работы и ее индивидуальными вариантами устойчивого развития на рынке моды. Благодаря радиопроекту ученики получили возможность расширить свои горизонты за пределами защищенной школьной среды и получить больше опыта о сложности мирового рынка моды. Развитие их личностей в компетентных потребителей стало очевидным в первых изменениях отношения и большем объеме знаний. Ученики учебной группы также получили ноу-хау относительно журналистских стратегий, а также в их артикуляции и их словесном поле об устойчивости. Проект был продвинут программой «Наше общее будущее» Фонда Роберта Боша, Германия.