Бисрат Зелеке Шиферау, Кензудин Ассфа Мосса и Зерихун Хиле
Предыстория и цель: Гендерное насилие (сексуальное и / физическое) часто происходит в учреждениях, которые считаются «безопасными», таких как школы, где преступниками являются сверстники и учителя. Гендерное насилие, связанное со школой, включает, помимо прочего, изнасилование, нежелательные сексуальные прикосновения, нежелательные сексуальные комментарии, телесные наказания, издевательства и словесные домогательства, основанные на гендерных стереотипах, которые нацелены на учениц по признаку их пола. Это широко распространенное препятствие для достижения девочками образовательного равенства, которое также несет с собой множество рисков для здоровья. Это исследование было направлено на корреляты сексуального и физического насилия среди учениц подготовительных школ в зоне Гараж, Эфиопия.
Материалы и методы: Описательное поперечное исследование на базе учреждения было проведено в подготовительных школах зоны Гураге в марте 2017 года. Для отбора участников исследования применялась многоступенчатая стратифицированная выборка с простым методом случайной выборки. Данные собирались с использованием предварительно протестированной структурированной анкеты для самостоятельного заполнения. Собранные данные были очищены и введены в Epidata3.1, а затем экспортированы в SPSS версии 20:00 для анализа. Наконец, была создана многомерная логистическая регрессионная модель, предсказывающая корреляты сексуального и физического насилия среди студенток.
Результат: в исследовании приняли участие в общей сложности 686 студенток подготовительного курса, что дало уровень ответов 90,3 %. Результаты показали, что распространенность сексуального и физического насилия составила 15,9% и 47,5% соответственно. Насильственный/нежелательный секс составил 42 (38,5%) от сексуально активных студенток. Возрастная группа (т. е. возраст <18
лет); [AOR 1,72, 95 % CI = 1,02, 2,84] и ежемесячно получаемые карманные деньги [AOR 1,37, 95 % CI = 1,06, 2,78] были статистически значимыми предикторами сексуального насилия. В то время как употребление веществ (например, жевание ката, употребление алкоголя и курение сигарет) были статистически значимыми детерминантами сексуального и физического насилия среди студенток.
Вывод: исследование показало, что распространенность как сексуального, так и физического насилия среди студенток относительно выше. Таким образом, подразумевается разработка конкретных стратегических действий по раннему выявлению, идентификации и профилактике гендерного насилия в школе посредством предоставления различной регулярной информации и коммуникации, а также расширения прав и возможностей студенток.